孩子们搭完帐篷就到了吃午饭的时间，其实孩子们早就饿得咕咕叫，搭帐篷途中就有孩子闹着喊肚子饿死了。老师领着大家去洗手，洗完手出来看到草坪上多出一排饭桌椅子，还有一张桌子上放着喷香的米饭和七八种菜。

老师说：“现在可以吃饭了，大家排好队自己过来打吃的。要记住你吃什么就盛什么，吃多少就盛多少，不许浪费，明不明白？”

大家齐声声喊明白，至于到底明白不明白其实老师也不抱希望。

小朋友盛饭根本手里没数，所以每过来一个老师都会再三叮嘱吃多少拿多少。有的小朋友还算听话，老师说差不多了就不打了。有的小朋友下手比较重，看到喜欢的菜就会挖一大勺放在碗里，没两个菜就把碗放满了。好在小孩子挖菜基本一勺不满半勺还漏掉点，加上碗又不是很大，同样一碗和大人打的一碗其实有明显量的区别。

轮到叶桁守打饭，他看着手里的小碗显得特别不满意，问老师：“没有大一点的吗？”

老师：“吃多少打多少，不够可以再盛。”

“太小了。”他嫌弃着。“根本吃不饱。”

老师又强调了一次，他这才不情不愿打饭。只见他挖一勺饭狠狠压实了又挖了一勺再压实了，一碗饭压满才开始打菜。

老师特别忧心的又提醒一遍：“吃多少打多少，不可以浪费。”

叶桁守像是完全没听见，盯着肉打，似乎是个彻头彻尾的肉食主义者。

老师说：“吃饭要荤素搭配才营养均衡。”

可惜这话还是没能传到小桁守耳朵里，继续挖大块肉，直到把碗堆得高高的。

老师：“……”

排在他后面的苏秀弦有样学样，也把饭压了压，他倒是不挑食，基本什么都吃，这个也要那个也要，一样打了满满一碗。问题在于他的技术不如哥哥好，一碗菜晃晃悠悠随时有掉出来的可能，看得老师不得不给了他个盘子接着。

“吃多少打多少，你吃不掉不可以浪费的。”老师已经重复得自己都不想重复了。

苏秀弦给了个甜甜的笑，嗯了一下，然后托着碗盘追着哥哥去了。

老师非常担忧的看着后面的苏韵轩，好在这孩子和他外表一样斯文有教养，完全不用说，打饭特别适量。问题在于他几乎只吃素不吃肉，打了三个菜都是素菜。

“够了吗？”老师看着他一碗都不满，特别担心的问。

“食不二味坐不重席。”

老师：已经无法愉快的交流了。

吃饭的时候小朋友各种吃饭习惯都表现出来，有因为年纪小不太会拿勺而吃一口洒半口的，有吃饭不专心吃一口含半天的，还有吃饭到处看甚至于隔着个小朋友还能打打闹闹的，必须老师再三强调吃饭要好好吃才稍微乖一点。

而老师重点盯着的则是苏家三个宝贝，只见叶桁守吃饭干脆利落，大口大口吃得比谁都快，很快一碗饭见底，他端着碗跑去盛了第二碗。这一次依然只盛肉，把最后那点碗底的肉都挑走了。

老师：这么挑食叶导就没管管吗？

很快他第二碗也吃完了，同时别的小朋友也陆陆续续吃完饭，吃不掉的占多数，再盛的一个都没有。而坐在小桁守边上的苏秀弦吃饭倒也干脆，但和哥哥比起来明显慢很多，哥哥吃完两碗他才吃了一半，看那状态应该是吃不掉了。

老师正打算说他几句，只见他瞄到哥哥碗空了，吧唧就把自己碗里的全数扣到哥哥碗里。

老师：“……”

见他这样