2月12日的时候，世礼把做好的两份巧克力都分开包装好，终于有一步是她的强项。

看完她的包装，理绪赞叹：“你适合去搞谷美。*”

世礼：“？”

“让二次元周边变得更好看的……差不多就是那么一回事吧，”理绪简单回答道，“说起来，你打算什么时候把巧克力给他？”

世礼早就计划好了：“明天放学后，后天上学前。”

明天刚好是约好恢复训练的日子，到时候就先一步藏在书房（现在是训练室）的书架上。

又因为这两天及川彻的行为真的耐人寻味，世礼也不是抱过“他已经发现”的消极想法。

但不论他知道与否，都不太会想到自己会收到两份巧克力。

那么第二份依然会变成惊喜。

预想到及川彻没反应过来、懵懵的样子，东西还没送出去，世礼就开始无比期待了。

2月13日很快来临。

除了放学后设置好的巧克力惊喜，这依然是日常又普通的一天。

上学、上课、休息和部活，老师们有各自的习惯，每次走进教室的台词几乎都一模一样。

熟悉的体育课，熟悉的休息时间，世礼又和朋友坐在树下的椅子上，不知怎么地她望着操场发呆，竟然睡着了一小会儿。

“世礼，下课了。”

“快醒醒呀。”

被理绪和一花叫醒时，她正处于要步入深度睡眠的状态，醒来时不仅觉得浑身都好疲惫，心跳也跳的好快。

她很久没露出过这样难受的时候，靠在理绪肩膀上：“我……我缓缓。”

及川彻也跑过来：“你怎么了，世礼？”

“不知道，有可能是——”世礼闭着眼嘟囔着，“昨晚没睡好。”

的确如此。

因为太激动太期待了，她到半夜还在床上辗转反侧。

及川彻把她抱起来，说：“天草、有马，你们先回去吧，我带她到医务室睡一会儿。”

世礼迷迷糊糊的，好像是确认自己能继续睡了，窝在及川彻怀里找到个舒服的位置，很快又睡着了。

她在医务室睡了一觉，等醒来时还差一节课就要放学了。

揉着眼睛踱步走进教室，已经快上课了，大家已经坐在位置上，教室里很安静。只是出现的老师不是任这节课的，而是班主任。

班主任没进来，站在门口道：“藤原同学？”

“是……！”

世礼一下子抬起头来。

这就跟上课打瞌睡被点名同理，只要被老师叫到名字，心里永远都是一惊，然后迅速清醒。

世礼的心又开始砰砰跳，她站起来，“我在这里。”

班主任朝她招招手：“有些事情找你，麻烦和我来一下。”

她不明所以，跟着班主任一起出去了。