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开小灶(1 / 2)

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虽然程老师的事后工作做的到位,但晓颂第二天嗓子还是有些哑,嘴角破了点皮,张嘴吃东西的时候都有些不自然。

在与李老师说话的时候,程老师显然注意到了,之后自然为她倒了水喂了润喉糖。

那一次放纵后,晓颂开始继续认认真真投入学习,期末考试成绩出来,市排168,距离她的目标还有很长一段距离。

之后叁周的补习和暑假,晓颂都学的格外认真投入,利用假期再次复盘一轮复习,领先学校进度,也让她有了富余空间。

害怕晓颂学习压力过大,每天晚上程望舒除了给她拓展名人传记之外,还附带心理疏导,搞得晓颂又哭笑不得又格外幸福。

“老师,我没有特别特别有压力啦,你别紧张呀。”

电话那边沉默几秒,传来一声轻笑。

“是老师的错,低估了晓颂的抗压能力。但你太辛苦,老师有点心疼。”

晓颂翻了个身,翘起腿埋到被子里,空调冷风隔绝在温暖毛绒的被子里。

老师一用这种含着笑的温柔嗓音对她说话,她就忍不住声音黏黏糊糊撒娇。

“老师心疼我吗?那老师怎么那天那么凶,搞得我嗓子疼了好多天呢!”

隔着电流,呼吸沉重了不少,程望舒吞咽一下,哼笑,“又来顺着杆子爬了,是吧?”

“老师,你有听过电话play吗?”

晓颂蹬了两下腿,把手机贴近怀抱,使坏。

“……别闹了,宝宝,再这样,老师今天又要失眠了。”

程望舒叹气示弱,柔声细语,“今天给你讲讲陈子昂吧?”

“好吧,等我高考完我们再玩这个。”晓颂见好就收,眯着眼听他讲。

因为这句话,程望舒心绪不平地讲完,依旧失眠了大半夜,认命得把被子一掀,去卫生间自我疏解去了。

或许是因为老师朋友的陪伴和互相鼓励,虽然暑假晓颂安排的格外充实,却并未感到向以往大假期一样的压力。

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