顺序就搞错了，屋子应该在前么，错，以人为本啊！

人在前头，先评估人惨到什么程度，需要什么样的救助，再搞屋啊！又或者独立出两个部门，一个负责救助人，一个负责修补房子，平行管理，交叉联络……

家里老人孩子统计一下，伤员病人统计一下，劳动力是否丧失……

在物资充足的情况下，可以无差别赈济。

如果救灾物资不够，那工作就落实的细一些，家里有几件棉衣啊，存了多少米粮柴炭……

最后闫老二写道，为了可持续发展，最好不要让灾民单方面的被救助，也应该让他们做一些力所能及的事情，比如这个入户调查，需要大量的人手，就可以分派下去嘛。

关州上下一心，在王府的正确领导下，一定能顺利度过此次寒灾。

冬去春来，暖阳花开。

闫老二收笔，满意的看着最后这八个字。

自我感动着：写得真好哇！

闫老二放下笔，拿起前面的一张，从头到尾通读了一遍。

自己嘀咕起来。

真乃超水平发挥，一个错别字都没有！

读完之后他将其放下，正要磨墨，准备重新润色修改出一篇合格的答卷。

不想旁边突然伸出一只手来。

拿起了他的草稿！

闫老二：……

先是吓一跳，而后是慌张！

尤其是在看到那穿着官服的背影，拿着他的试卷走回到堂上正中的位置坐下后，这份慌张达到了极致。

考官……知府大人！

闫向恒焦急的朝他二叔使眼色。

快跟过去啊！

闫老二愣了好一会才反应过来，紧张的上前，还好没忘记行礼。

庞大人看得很快。

闫老二到了近前，他已经看完了。

诧异的抬眼。

之前两场这位考生都是一蹴而就，从无修改，他还以为他这场也是。

没想到闹了一个乌龙，这竟是一篇初稿。

全文……白话连篇。

但细细咀嚼又不失为一篇……可看之作。

抛去文字，只观内容。

务实其一。

渲染其二！

情绪之饱满，观者为之心神牵动，尤其是主战一段，酣畅淋漓……

入户登记评级一说，新鲜，细思又切实可行。

文中有几处他特别喜欢。

比如那句“以人为本1

比如那句“以屋损而定人哀，何其谬也1

就是最后这八字，略嫌庸俗。

可能也是初稿之故，兴之所至，即而书来。

庞大人不愿耽误这位考生的时间。

便浅浅的问了几个问题。

关乎他的食肉腹中存油不畏寒之说……

凿冰捞鱼他晓得，那进山拣肉又是何意？

待听说其村落临山而居，雪停进山，发现许多冻死的野物……

庞大人立时敏感的联想到北戎。

又将那一段出征北戎重新读了一遍。

过了片刻，他才又问起入户调查之说。

闫老二补充回答之后，庞大人便让他回座。

之后一动不动，盯着空空的桌案，目光闪烁不停！

……

闫老二又重新修改出一份答卷。

忍痛删减了很多段落。

终于将字数控制在一张答卷上。

这篇精简版，他还算满意。

让他不满的是不能将草稿带走，考场上所有带字的文稿都要交上去。

闫老二有预感，他这辈子可能都写不出这么巅峰的文章了……也不知回家还能不能默的出。

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学渣闫老二完成了人生中最重要的一次考试，他真的尽力了！

大家不要太挑毛病，宅是尽量符合人物来写的，不会太好，也没那么差，还是有闪光点的哈哈哈~(〃&#039▽&#039〃)~

(本章完)