原先不在意，如今在意了自然会有所计较。小林第一局大获全胜，他也清楚往后的事儿还多着呢。

作者有话要说：

☆、第二十九章打牌什么的最好了

学校学风不好，校长不管事儿，家长往上告的次数多了，他们也不能不注意了，小林想摸摸情况就兼了一个班的语文课。他挑了一个最刺头的班，班主任马上就要生孩子歇产假了，其他的老师要不就是能力差，要不就根本不管。

第一节课上有几个同学不听他讲也就罢了，居然在课上打牌。

小林有些惊讶，毕竟原来他待得学校校风挺好的，没人敢在上课这么过分，他走了过去敲了敲那些同学的桌子，他们收敛了一些，把牌送回了抽屉里，等过了一会儿他们见小林开始讲课就又把牌拿出来打。

林月塘并不生气，他也不管了，自己讲自己的。

看着表快下课了，他把书往讲台上一扔。

“你们够可以的呀。”小林笑了，他挑了挑眉，“喜欢打牌是吧，你们今天把课文背了，明天我默写，要是百分之八十的同学都默过了，我陪你们打怎么样？”

下面的学生根本不理他，林月塘心想这些学生段数还蛮高的，还是原来那些学生好哄，不管怎么说，小林不可能允许这帮兔崽子骑在他脖子上，他想了一会儿，走了过去把牌拿到手里。“还有五分钟下课，加上课间十分钟，你们要能赢我，我就从此不留一点儿语文作业，怎么样？”

学生自然是同意了，最后他们还真没赢得了小林。

小林有两手准备，输了和学生搞好关系，关系好了就什么都好说了，赢了树立一个深不可测的光辉形象，用逼格吓唬吓唬他们。小林打牌就是靠运气，这次他赌赢了，小林流畅地洗了洗牌，把牌装回了盒子里，放到了一个学生的手中。

“打牌打成这样，以后还不好好听课？”

话说完之后正好打了上课铃，挺着大肚子的班主任姗姗来迟，小林看了班主任一眼。“学生不愿意学习这是他们的选择，你这个当老师的，教的好不好另说，最起码要有一个尊重学生的态度吧。”

班主任没见过小林发火，她被吓了一跳不敢说话了。

小林转身拿回了讲台上的书，离开教室之前提醒了班主任一句。“下次注意。”

林月塘其实也是道德制高点，不过话又说回来虽然他不太在乎学生，但最起码的底线还是有。一个星期过去，小林对学生该软就软、该硬就硬，手段耍的很好，学生跟他也熟了，慢慢课也听一些了。

熟悉之后自然就连哄带骗，总算是能交上点儿作业了。

要说这就是事儿赶事儿，小林带班刚刚见了点儿成效，马上又出了一档子的事儿，说是上面的领导要下来听课，小林在脑海里过了一串儿的老师，靠谱的都想调走、每天消极怠工，不靠谱的他也不放心让他们将这堂公开课。

倒也不是林月塘他太看得起自己，现实情况是他真的只能选自己了。

小林上语文课的时候把这事儿跟班里的同学说了，有一个男生笑了。“林校长这事儿能找我们？别到时候给学校丢脸。”

小林也不生气，也是笑着回了一句。“你们这才多大呀就学会给自己定位了？”