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分卷阅读10(1 / 2)

为回来得晚,荣雪爬上床,已经十二点,宿舍的灯准时熄灭。她拿起手机准备关机时,忽然跳进来一条短信。

“小老师,我已经到家了。晚安!”

荣雪轻笑一声,回过去:“晚安!”

作者有话要说:

邵七岁心智真的七岁,不能再多了。

第6章郁闷

因为陈老师身体不大好,课间的时候,荣雪都会去班上看看情况,帮她打个水什么的。

进门时,看到老人家正在利用课间指导三个学生的作文作业。

看到她进来,笑道:“这几个孩子真是不错,布置得作文不仅按时写完,还写得都挺好,尤其是咱们邵栖。”

邵栖站在讲台前,有些得意地朝荣雪勾了勾唇。

荣雪笑了笑:“是吗?”

她将陈老师的水杯放在桌上,随手拿起那三本作业扫了眼。

其实肖莫然和杜远的作文实在是称不上好,词汇大概停留在初中水平,句子都是典型的主谓宾中式英语。不过这两人测试进来时是五十多分,平时上课也不怎么听,估摸着也是邵栖转达了陈老师的事,才很给面子地绞尽脑汁写完了这份作业。

她笑了笑,朝抬头看了眼杜远和肖莫然,道:“你们俩不错,值得表扬,继续按着陈老师的来,成绩肯定会上去的。”

杜远嘿嘿笑了笑,和肖莫然异口同声贱兮兮道:“谢谢小老师夸奖。”

荣雪失笑:“陈老师你休息,有事叫我。”

“好嘞!”

邵栖没等到她一句夸奖,甚至没得到一个赞许的眼神,就眼睁睁看着她出了门。

他愣了半响才反应过来,从讲台上抽出自己的作业本,匆匆走了出去,快到办公室门口时,他将荣雪拦住,把本子往前一伸:“小老师,我作业写得最好,你怎么不夸我,就夸那俩写得乱七八糟的家伙?”

荣雪抬头看他,将本子拿过来,打开看着上面的作文道:“这篇作文词汇丰富,句式准确,结构完整,放在高考,差不多可以得满分。”

邵栖唇角弯起,是掩藏不住的得意:“有这么好吗?你刚刚一句表扬都没说,我心里差点没底。”

荣雪神色平静地看向对面求表扬的男生:“你是想我表扬你一字不漏得把标准范文摘抄下来吗?”

邵栖怔了下,顿时委顿下来,收起本子,抓了抓脑袋,小声问:“你看出来了啊?”

荣雪道:“如果你能写出这种作文,应该也不用来补习了。陈老师教了那么多年高中,你以为她看不出你这作文是抄的么?她是给你留面子,不想直接指出来。我知道你是听了陈老师的事,想在课堂上好好表现,让她少操点心。其实你只要好好上课,让她看到你的进步就好了。”

邵栖哦了一声,只觉得自己像个白痴,耷拉着脑袋悻悻地绕过她往教室走。

他确实是想在陈老师面前表现一下,因为只要陈老师对他满意了,她肯定也就满意了。

荣雪想了想,转过头道:“摘抄也不是坏事,平时多摘抄点漂亮句子,时间长了自然会举一反三。”

邵栖闷声道:“好的。”

荣雪看着那道高大的背影摇了摇头。

邵栖走进教室后,重重坐下,垂头丧气地趴在桌上。

杜远和肖莫然见状,凑过来。

“我说你刚刚上课不是挺兴奋的么?怎么下课了倒是跟死狗一样了?”杜远笑着拍他。

邵栖将他的手打开:“别烦我!”

“我靠!”肖莫然揽住他的肩膀,“怎么了?”

“郁闷。”

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