了脸，抓起林加的历史书用力朝讲门外摔去：“既然你那么讨厌历史，那书也用不着了，直接扔了算了！”

“谢谢啊。”

林加波澜不惊，并且一脸无辜。

历史老师想不认为他故意捣乱都难。

“你给我滚出去！”

林加缓缓抬头看了历史老师一眼，然后慢慢出了门。

和林加这样的学生置气，纯粹只是气自己，骆青都有些同情历史老师了，因为从头到尾生气的只有历史老师一人，林加不曾被影响分毫。

他是个怪人。

作者有话要说：就好像自己孩子马上就要上高中了，我都有点小激动

☆、怪人林加和炮仗肖然

下堂课是政治，林加依旧不听，但是政治老师是老江湖，早已习惯，也就选择性忽略了。

毕竟他只是安安静静做点自己的事情，也没影响他人。

骆青打了个呵欠，但还是聚精会神地在听。

她要为一高重点班付诸实质性努力啊。

“你根本就听不进去！”林加在一旁冷冷地说。

当骆青意识到对方在和自己说话的时候，简直有点受宠若惊。

她下意识的不把林加当成一个俗人，如今，半仙儿居然主动开口跟她说话了。

“呵呵……”

笑得很干。

骆青自暴自弃地把政治书往面前一摊：“我确实听不太进去。”

“你这是在浪费生命。”

“我要考市一高重点班。”

“市一高重点班有那么好吗？”林加的语气中带着点轻蔑。

“到时候上了高中还不是要分文理，最终学这些都是没用的。”

“你不懂……”骆青尽量好脾气地解释：“不过，不可否认，你说的也不错。”

林加是个偏才，并且只按照自己认为对的道路去走，哪怕一条道走到黑。

骆青没他果敢，也没他聪明，所以骆青平庸，他不被人理解。

要么大有所为，要么永远受尽嘲讽，但是骆青希望林加是前者。

因为林加在本质上是个很干净的人。

有次数学小测验，林加的中性笔芯刚好用完，骆青就把自己备用的那支给了他，结果第二天，他给骆青带了一把中性笔芯。

是个知恩图报的人，而且他给的回报原比骆青给的恩惠多得多。

林加不知何时把骆青归为了同类，尽管骆青看起来算是个中规中矩的学生。

也许是因为骆青从来不会因为他惊世骇俗的言论反驳他，唾弃他，甚至有时还附和地点点头。

林加认为所有被强迫的运动都是反人类，每天雷打不动的做课间操更是傻b。

他还认为字帖上面那层透明印纸也是反人类，照着描对于练字所产生的实质性功效简直微乎其微，还不如拿张白纸在旁边对着练。

他认为给作文打分是反人类，给阅读理解规定答案是反人类，都规定了答案还理解个屁啊！

他的观点有的骆青同意，有的不同意，但是很多事情，最起码他敢说，而大多数人不敢……

骆青有段时间迷恋上了收集各式各样美丽的本子，林加就时不时地给她带来一本，而且大多都很好看。