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分卷阅读142(2 / 2)

加文定了两间房,他住一间,给加文和念念订的是套房,毕竟现在念念也将成年了,虽然外表看还是个女孩子,但总得避嫌。

阿布利和念念许久不见,又总归是两个性别,平日里也极少相处,所以和念念独处一室的时候,还是挺尴尬的。阿布利只能事无巨细地问念念在加文那里的情况,得知念念已经被加文收为徒弟。

念念说:“老师对我很好,他那有那么大的实验室呢!他懂得好多,教了我很多。”

念念翻来覆去的对阿布利夸奖加文,阿布利总觉得这样的念念有些不对劲,她从前不是这么多话的是,也不会有这样亢奋的情绪。他有心想问问,又怕这只是念念自然产生的变化,想着刚刚见面,相处几天再说。

晚上,他和念念互道了晚安,躺到床上关了灯,却翻来覆去的睡不着。接着,他听到门被打开,立刻警惕起来,却在察觉到是念念的气息后,放松了下来。

念念摸黑爬上了阿布利的床,掀开他的被子,侧身躺到阿布利的对面,身体靠近他的耳根,压低了声音:“爸爸,我发现了一个大秘密。”

“什么啊?”

此时,阿布利还以为念念只是好久没见他,过于兴奋睡不着才来找他的,却无论如何都想不到,会是这样一个大秘密。

“老师就是加文哦。”

在偶有光亮的黑夜中,念念的瞳孔,反射出仇恨的光芒。

阿布利浑身一震,迅速坐起,着急问:“念念,你说什么?”

念念仍然躺着,像是解开了一个谜题,而把答案告诉他的父亲。

“加文这个名字,只要用科罗拉的语言说,就是我们听到的,老师自我介绍时的名字。你知道的吧,加文的母星就是科罗拉。”

竟然是这样简单的解法?阿布利念出了这两个名字。的确是这样,没联想前毫无关联,可是一旦被提醒,这之间的关联就再也无法被忽视。加文是自大还是刻意的才用这种粗糙的名字隐藏法?过去种种,阿布利来不及去回想,他迅速跳下床,跑到隔壁的房间敲门。

门并没有敲开。念念走了出来,看着他徒劳的举动。阿布利叫来服务生,说联络不上朋友,很担心,请他开开门,服务生查询之后,诧异地说:“可是,这位先生晚上已经退房了啊?”

阿布利颓然倒地,念念跪到地上,抱住了他。

……

终于把阿布利小朋友心中的挚友、长辈的光辉形象推倒在地,黎乐生也是长吁一口气。

加文一开始玩的名字游戏就是随意玩的,纵然被发现也没什么。倒是小姑娘念念突然做了插刀教,却就是黎乐生一开始始料不及的了。

既然写到这里,角色也该领便当了。黎乐生又检视了一遍自己的文,很怕写的头重脚轻,领便当的情节写的不好,导致结构失衡。不过他转念一想,结构失衡的毛病又不是第一天才有,失衡就失衡吧,就是这么任性。

之所以这样想,是黎乐生怕如果老反复卡在领便当的情节上,反而更加不妙。

气沉丹田,黎乐生打算一口气把阿布利领便当的情节写出来,毕竟加文才是主角,虽然他的存在感实在不高,可是要想完结,人家还得登顶呢。可是气沉了半天,都没有憋出一个字,正想再憋憋,他就收到了简讯。

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