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第661章(1 / 2)

文绵绵笑着解释了一下,解释说是自己无意中听来的,古先生觉得这个形容很好,只是多少有些遗憾。

古先生忽然开口,“这些时日老夫一直在想,圣人口中那个大同的世界到底要如何才能达到?”

文绵绵吐出一口气,看着那些满是激动的学生们,“我想应该是需要国力强盛到能让外敌不敢来犯,各行各业欣欣向荣。”

“归根结底,还是要钱吧?”

古先生觉得她这话有点儿意思,“说来听听。”

文绵绵转过身,“强盛的军队除了骁勇善战的将领,悍不畏死的将士,还需要充足的物资供应,训练越大吃的越多,衣裳损坏的越快,兵器耗损的也更严重,每个人的巅峰时期就是那么几年,轮换下来的将士能得到安置等等,这所有的一切,都需要钱。”

“老有所依,幼有所教,也需要钱,首先需要有很多学堂,这些学堂能免束脩或者收取极少的银钱,让适龄的孩子都必须接受教育,学明事理,学做人,这种投入短期之内是看不到回报的。”

“需要一代又一代人呕心沥血,一年又一年的付出,或许二三十年后能见到成效。”

“先生想想,这需要多么强盛的国力才能做到?”

说着她笑了一下,转身继续看着那些学生,“不少人觉得我眼里只有银钱,丝毫没有亲王妃的尊荣,她们甚至在暗中嘲讽我,百姓们对学院多少也有微词,他们觉得学院好,就想送了孩子来,可觉得学费太贵,觉得我以此谋大利。”

“可我能养得起那么多学生吗?别说我,眼下的朝廷也养不起,这么大的学院,这么多先生和后勤,哪一样不要钱,一年两年还好说,但一个孩子从启蒙到下场科考需要多少年?”

“我们只能先教育一部分的人,将眼前的这些学子教养成为出色的人,以后他们离开了这里就会成为对朝廷有用的人,哪怕他成为一个商户,只要他做大了,是不是就能让很多人跟着一起吃饱饭?”

“一个人的力量是小,十人、百人、千人呢?”

“所谓十年育树百年育人,我相信,以后从问心学院出去的人一定会有非常有出息的人,他们会成为朝臣大员,成为商户,成为匠人,成为正值的人,百川终将汇成大海,为东枢带来无限可能。”

这话说的,古先生都忍不住看向了她,这是哪个不着调的甩手掌柜能说出来的话?

沈从然最开始是这丫头的先生,亲口说她不学无术,虽是这么说却又对她多有敬佩,现在看来,这些敬佩不是没有道理的,就这番说辞,他都觉得这个学院有无限的可能,他作为先生非常的了不起。

“百川终归海,无限可能,说的好啊。”

能说出这番话,是因为她爹是大将军的缘故吗?

文绵绵笑了笑,她没说的是‘天下大同’这种美好的愿望应该很难很难吧,她是经历过强盛富足的国家的,有人为此不懈努力,有人却是欲望无穷,千人千面千种心思......

成功在古先生这里树立了一个大智若愚的形象,文绵绵继续当她的甩手掌柜去了,明儿就是学子们下场科考的日子,十年寒窗苦读啊,是飞黄腾达还是一腔心血付诸东流,就看这三天了。

第574章 京都十大孝子

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