次日沈长乐看着班主任话里话外的把某维护集体利益，自告奋勇为班级出力的风格高尚的同学表扬了一番，而受表扬的那个人，就在桌子底下偷偷打着手机游戏。沈长乐不解地问楚见：“你是怎么说服班主任特准不让你去参加每天的排练的？”

楚见手指灵活地在键盘上移动，不在意地说：“我用咱们音乐教室的钢琴给她弹了一段，然后，她就同意我不去排练了。”

“哦，这样啊。”沈长乐用脚趾头也能想象出当时的情况，楚大少得瑟地弹奏一曲，没啥见识的老师当做仙乐飘飘，然后就任其恃才放旷、胡作非为了。

估计就是这样，大体也确实是这样。

演出是在腊月二十二，那天天气极差，飘着小雪。学校各个班抽调十个学生组成小队，依次进入报告厅，算上老师、教工差不多四百号人要在暖气开到最大的报告厅排排坐着等待领导莅临。

后台是演员的化妆间，高一高二的小朋友们个个兴奋激动摩拳擦掌，里面穿着纱裙，外面披着羽绒服，化着夸张的浓艳彩妆，来来回回的奔走，找这个，送那个，蝴蝶般穿梭在道具、人群之中。高三的同学显然淡定得多了，他们只是围成一圈小声的聊天，而聊天的内容也多是时事政治之类，几乎看不出接下来还有表演。

楚见表演钢琴独奏，一个人的节目，所以更显的孤单，他无聊地摆弄手机，低着头，用某种类似气场的东西把一束束投向自己的目光弹回去，不过这样做的后果是让更多的目光不怕死地飞过来。

四十三

冷峻、桀骜、沉默，现在不就流行这样的嘛？满大街的大姑娘小媳妇不都对着这样的人物两眼冒心、惊声尖叫么？

真有走过来打招呼的，楚见抬头，竟是负责化妆的于老师，楚见马上站起来恭敬地把自己的椅子让给她坐。于老师是教美术特长班的，高一时楚见特地向她请教过铅笔画和素描，不过后来由于不在一个校区，也很久没见了。于老师惊讶地看着楚见说：“楚见啊，都长这么高了，也变得更帅了。”楚见回她一个孩子般的笑。

于老师问楚见今天表演什么节目，楚见回答：“钢琴。”

于老师不住地点头，看着眼前这个已经高大到需要自己仰视的学生，她有种发自内心的欣慰。两年前一个青涩的小男孩敲开了她办公室的门，用一种不符合那个年纪的淡定的声音问道：“于老师，我不是美术班的，我能跟您学习画画吗？”那双黑水晶般的眼睛和闪烁在眼里的光芒让她不由地喜欢，于是她朝他微笑，说：“可以啊！”

经过一段时间的学习，于老师发现当初的决定十分英明，那真是个聪明而有天分的孩子，她曾提议让楚见转学美术，楚见却说这只是兴趣，而当她了解到楚见文化课的成绩时，她开始相信他确实只是因为兴趣才画画的。

两年的时间当初的小孩变成眼前英朗的少年，岁月消磨掉了他身上的稚嫩，沉淀下坦然和从容，像自时光之河滤出的熠熠金沙，在他的举手抬