第195章见习教师

随着一批又一批新移民的到来，让昔日荒芜的启明岛逐渐变得有些“喧嚣热闹”起来，一座座城寨，一处处定居点，以始兴堡为核心，很快便蔓延分布在岛屿东南方。

这些陆续新增的人口百分之九十以上皆为二三十岁的青壮年，使得整个岛上的人口结构极为年轻。

在这个娱乐极为匮乏的年代，有家庭的人们似乎除了“造人”运动外，就没有其他可消遣的活动了。

尤其是在能吃饱穿暖并且没有动乱和灾害的时节，他们更愿意“造”出更多的后代，从而延续自己的血脉。

通过玉米、土豆及番薯的大规模种植，以及沿海丰富的鱼获，启明岛早在三年前基本上就实现了粮食自给，加上医疗卫生的改善和妇产接生技术的进步（助产钳的应用），很快就迎来一波婴儿潮，新生孩童逐年递增，让整个岛上保持了较高的人口出生率。

而到了今年，出生人口数量更是远超往年。

至八月底，仅始兴、广丰、新宁（今维多利亚市以东的橡树湾小镇）三座小城便共有三百八十个婴儿出生。

到了年底，新生儿出生超过四百之数将是大概率事件。

新洲华夏决策委员会除了给予产妇和婴幼儿提供定额的免费牛奶和鸡蛋等营养品外，还以政府名义，开办了数座托儿所和孕婴互助站，以照顾数量庞大的婴幼儿和孕妇的起居生活，从而为众多有家庭免除一定的后顾之忧，让他们得以全身心的投入到轰轰烈烈地建设大潮之中。

当然，随着孩童数量的增多（包括从大明收容的乞儿和移民家庭所带来的孩子），必要的基础教育设施也跟着同步扩展和增加。

最早一批完成小学教育的孩子，除了五十多名被选入陆海军学校进行军事和航海培训外，剩下的学生全都被留在了学校。

他们中一些资质优秀的学生会进入到更高阶的学习阶段，接受穿越众多方位、多专业和多维度的精英式培养，以传承和掌握那些足以改变这个世界的诸多“高精尖”知识。

那些资质普通的学生则全部被留任为初级代课教师，以增加相应的教学师资力量，继而让穿越众可以腾出更多的精力去培养更高阶段的学生。

他们在负责教授启蒙和小学阶段的课程的同时，也会利用空闲时间，在穿越众所兴办的夜校里，继续提升自己的专业学识和教育技能。

也就是说，这些刚刚从基础小学阶段“毕业”的学生，转身就成为第一批见习教师，去教授低年级的各科基础课程。

这些年轻的见习教师，年龄最大的不过十八九岁，年龄最小的甚至只有十四岁，拿着穿越众编写的初级教材，站在讲台前，一脸认真地给一群比他们小不了多少的孩子上课。

年仅十六岁的徐日昇每每看到课堂上的学生时，在稍显惶恐的同时，也会产生片刻恍惚。

自己怎么会从一个街头乞儿，在短短数年时间，就成为一名受人尊敬的教书先生了？

想一想，还真是老天爷垂青自己，在他流落广州街头，最是孤苦无依并且就要濒临死亡的时候，给了他一次人生逆袭的机会。

先是被收拢至新洲华夏驻广州货栈，将养了一段身体后，便跟着数百难民乘船来到了新洲大陆。

在这里，他住上了温暖舒适的房子，吃上了三餐饱饭，穿上了柔软合体的衣服。

更让他又惊又喜的是，他还同其他数十名孩童一起进了学，跟着老师读书认字，学习各种文化知识。

当他在一张白纸上写出人生中第一个字的时候，内心激动得无以复加。

要知道，他们家祖上往上数三四代人，可全都是大字不识的农人。

像他这种孩子想要进学，想要读书，无异于痴人说梦。

一年到头，连饭都吃不饱，衣服都没得穿，何来的余钱去让家里的孩子去上学堂？

因而，对于所获得的一切，徐日昇是充满了感激之情，并将穿越众视为自己的再生父母，发誓要倾尽所能去效忠他们，维护他们。

不过，经过四年的学习，他发现自己委实不是一块读书的料。

那些稍微浅显的知识尚能勉强理解，可在面对较为复杂的课程，就显得甚是吃力。

于是，在完成了四年小学阶段课程后，他就顺理成章地“毕业”了，成为一名光荣的见习教师。