万仞山想了想，小结了一下：“局域网里有一台机子，知道ip，现在在线上。但是不知道是从哪个路由器的哪个端口、连到哪个交换机接过去的，要把它找出来。”

“对，就是这个意思。”微机老师点头道。

万仞山想着，忽然眼前一亮：“可以用信使啊。”

潘老师眨了眨眼睛。

马老师“噢”地一声，似乎有些后悔的样子。

微机老师点了点头，仿佛在说“总算上道了”。但他很快又让万仞山失望了：“这个方法我试过了，没用。可能那台机子关掉了这个功能。”

“那，”万仞山道：“或者可以用远程监控软件？比如vnc，比如pcanywhere？”

“不行，那边没装客户端。”那微机老师又一次否决了万仞山的想法。

潘老师忽然看着那微机老师，虽然眼睛在不停地眨着，没有说话，但她的意思仿佛就是在责备，或是在质疑那微机老师。

见到潘老师这般，万仞山这才想起来：那微机老师对自己提的每一个解决方案，几乎连想都不想，就一口回绝了，可见他原来是颇做了一番工作的，而这样的老师，可想而知应该是有相当功底的，为什么会“不耻下问”，非要找自己这个学生来呢？来看他的高超水平？有意思吗？

或者他已经有了解决方案，只是想让自己在潘老师面前出丑？

或者，他想在潘老师面前展示一下自己的水平？那也用不着拉一个学生来衬托呀！

万仞山看着微机老师，心里乱得很。

不过他很快又镇定了下来。他强迫自己回归技术层面，对那些人与人之间交往的龌龊的东西，还是不想为妙。

万仞山想了想，长出一口气，道：“用那个什么dameware软件，也是远程监控的，不过对方不用装客户端。”

这回连马老师都不由叫起好来：“好办法。这个软件应该可以。”

微机老师回过头瞪了马老师一眼：“不行。”

“为什么？”万仞山问。

“你说呢？”微机老师没好气地反问。

万仞山很快反应过来：“不知道对方的超级用户名和密码？”

微机老师没有说话，但那眼神分明是承认了。

万仞山不由长吸一口气，道：“这还真是一个棘手的问题。”

三个老师都在看着他。但每个人的原因都不一样。

潘老师希望“虞千里”能想出解决办法，而微机老师想看他出丑，马老师呢，他的心态却复杂得很。

万仞山没有注意到这些，他想了想，道：“一根一根线，逐个拔掉。”

“不好。”马老师道，“这么多台机子，还是没办法确认。”