通人中间一定会尤显突出，被这些用心不良的组织顶上也算合理。

不过研究院抓来的每一个孩子都是这样，就耐人寻味了，冷冷推测那个代号“e”的研究组织内部人员大概也是修真界的。

为了这些孩子们的健康成长，冷冷借着身体检查的时候，悄悄将他们在研究院时那段惊恐不堪的回忆封印了，并借由久久这个金手指从资料库中选出分别合适他们修炼的功法，用神识印到他们脑海中。

一切做完以后，这些孩子们恢复了身为小孩子的活力，冷冷吩咐他们每日要勤加练习功法，并且要对普通人保密，就将他们各自打发去上学了。

看着活力的孩子们一个个蹦蹦哒哒的结伴上学的背影，冷冷终于松了口气，但随即又想到：“久久，我该不会在这里当几百年的老妈子一直等到他们学有所成吧？”

半天没人响应。冷冷垂眸一看，抓着自己的手不放的不是自家那只超爱撒娇的猫咪，而是一直沉默不语的阿默。

“那只猫吃饱了再睡觉。”阿默善解人意的先冷冷一步答道。

远处“被睡觉”的久久咬牙切齿躲在角落里嘤嘤嘤。

冷冷有点无力看着这个一天24小时都要黏在自己身边的小豆丁，木着脸问：“那你呢？怎么不去上学？”

阿默沉默片刻，忽然扯出一个大大的笑容，两颊的酒窝越加明显。

“阿默想和冷冷待在一起。”

“这招在你耍赖不消除记忆的时候就已经不管用了。”

冷冷残酷无情的打断了阿默的恶意卖萌，亲手把他送到了幼儿园的门口，从此拉开了与粘人精阿默的战争序幕。

本来冷冷打算将阿默和其他小孩子一样，一起送去全日制的幼儿园，虽然阿默勉强同意但是作为交换，他要求每天和冷冷一起睡觉。

当冷冷第n次早上起来将阿默的手从自己的睡衣里拿出来后，忍无可忍的冷冷将阿默送去了离家很远的寄宿制幼儿园。

刚清静没两天，阿默就自己回到了高宅，整个人脏兮兮的像是煤堆里滚了一圈，圆滚滚地小脸似乎都瘦了些。可怜巴巴的看着冷冷：“不好玩，想冷冷。”

冷冷心软了，心想着把一个天才小朋友送去上幼儿园是不是太残忍了，这就如同把一个正常人送去精神病院一样痛苦。

第二天，冷冷联系了本市重点小学，木着一张脸将试图卖萌逃学的阿默送了进去，理由是：“高家不养文盲。”

一周后，这所寄宿制小学的校长打来电话，声音都是颤抖的：“高……小姐……您的儿子简直就是天才……不……天才都不能形容他了，他才五岁吧？用了七天时间就把小学六年的所有课程自学完了！”

于是，冷冷只得将阿默从这个教无可教的学校里接了出来。