“这样就被气跑了？”颜墨诧异，但是并没有露出什么鄙夷之类的神情。

其实，任何人都是慢慢变得坚强的，所以，一开始接触陌生事物的人，如果心理不够强大，再加上遇到了不少琐碎的难事，或多或少都是会动摇决心，无法淡定的。

说起来，颜墨曾经又何尝不是。

孟佳乐点头：“是啊。”

“那你呢，有没有被为难过？”颜墨有些好奇，按理说，孟佳乐这种糊里糊涂的性子，应当是会不停掉坑的才对。

然而，孟佳乐却是一扬小脸，满面自豪地说：“才没有，我是谁啊！”

“知道，你是奥特曼。”颜墨笑了，非但不觉得得瑟着的孟佳乐欠扁，反而觉得阳光可爱。

“只可惜路漫漫其修远兮，前方怪兽比山多，我这个奥特曼啊，还稍显稚嫩，要在一大群小怪兽中树立威信，还真不是什么容易的事儿。”于是，刚才还得瑟着的奥特曼又一下子变成了蔫茄子。

“明天要正式讲课么？”颜墨思索了一下，询问。

“对。”孟佳乐点头。

“是讲什么课文？”

“嗯，毛爷爷的《沁园春.长沙》。”孟佳乐回答。

说实话，准备教案的时候，孟佳乐有种自己穿越掉的感觉。是啊，当年，自己也学过这篇课文来着。

“教案都备好了？”颜墨又问。

“嗯！”孟佳乐像个小学生一样郑重点头，完后突然觉得颜墨才像个老师一样，什么都要问一遍。

“拿来给我看看。”颜墨扬了扬眉头。

于是，孟佳乐只好回到书房，从包包里翻出了新买的那个黑色笔记本，然后回到客厅，只在心里念叨了一句——颜老师，您真把我当学生了啊？

坐下，翻开，递到颜墨手中。

于是，颜墨便用纤纤细指拖着本子看了起来，几分钟无言，过后，突然抬头问：“就这样？”

闻言，孟佳乐有些不悦了，讲课该有的都有了，而且还是她翻了基本资料总结出的授课重点，可是听颜墨那口气，却好像很不屑似的。

“不然怎样？”孟佳乐反问。

“乍一看，好像是做得不错，全文诵读有了，生僻字注音有了，抓关键字词有了，重点句赏析有了，探究全文情感与主旨有了，小结有了，课后作业也安排好了，但是…就说第一步吧，为什么对于作者只是干巴巴地做了他的政治生涯以及出生籍贯及时日的介绍？”说完，颜墨抬起头，微皱眉头询问。

“是个人都知道毛爷爷的啊，节省时间嘛。”孟佳乐不以为然地回答。

“你有喜欢的作家么？”然而，颜墨却是话语一转，便问出了另一个问题。

孟佳乐点头：“尼采。”

“你是在什么样的情况下开始阅读他的作品的？”颜墨又问。

“嗯…除了因为听说他的作品充满睿智的哲学，在那个封建的年代持有着自己独到的见解外，还有就是因为他传奇的一生。”孟佳乐