对于这个问题燕雪确实没办法说什么,因为对方说的是事实。虽然对方作为一班的老师,学生的潜力值本来就高,但是潜力并不是实力,所以这算得上是有苦难言呀。
叶不凡说:“这位……呃,算了,我也暂且叫你一声老师吧。一个老师教人到底教得好不好,鉴定的方式可是又很多的,不能一概而论。我记得,好像有句话是,一个老师哪怕手下所有的学生都不及格,但他只要教出一个一百分,就证明他是一个好老师。至少比那些全班都是八十分的老师要强。”
听了叶不凡的话,沈义勇满脸的不高兴:“标准呢确实有这个标准。不过我可不认为连学员基本做人素质都教不好的人能教出一百分的学生。”
叶不凡这时候往前走了一步,冲着沈义勇眨了眨眼睛说:“这位,要不咱们先不说谁教的好这个问题了。咱们要不讨论一下老师本人的素质哪个更高可好?”
这句话大家都听不明白,不过沈义勇却是出了满额头的汗。别的他都不怕,就是怕叶不凡这时候要重新进行潜力测试,然后把他搞小动作的事情给捅出去。想到这儿,他不再追究叶不凡叫不叫他老师的事儿,而是继续说起了学生实力的事情。
燕雪老师虽然搞不懂之前胜券在握的沈义勇为什么突然变得紧张起来,但还是开口说:“这位叶不凡同学就是我教出来的一百分的那个,你不是要证明吗,去把你们班里的学生都喊来吧,我倒要看看那帮八十分的学生怎么打败我这个一百分的学员。”
一班的很多学生这个时候都被喊了过来,他们暂时没有搞懂这一百分和八十分代表的意义。不过倒是明白沈义勇要从他们中挑一个人和叶不凡进行比试了。
沈义勇对自己班里的学生很又信心:“挑吧,这里都是我们一班的学员。不过你已经十二级了,只能挑十二级的学员比试。”
叶不凡扭头看着他:“不可以挑十三级的吗?”
沈义勇乐了:“小伙子,你的勇气可嘉呀。我这些学生可都是货真价实的潜力值排行榜上的种子学员,每一个可都又绝招在手,你挑十二级的我看都悬。”
叶不凡心想,真当老子的不死血脉是摆着玩的吗。不激活的情况下,即便只是凭借被动的气血震荡和抗打击能力,他也敢断言稳赢十三级的学员。特殊血脉要是不这么逆天,怎么可能被这么多组织关注呢。
叶不凡看了一眼燕雪老师,发现后者默许他的行为,于是说:“你们一班里潜力排名最高的那个十三级学员站出来下,咱们过几招,给自家老师涨点儿脸。”
沈义勇不说话,既然有些人非要找死,他也不会非要去拦着对方。
不过周围一些和燕雪关系不错的老师纷纷对着她摇了摇头,劝说道:“燕雪,咱们都是成年人了,不要这么意气用事。这位叶不凡同学听说是在六班吧,他怎么可能打得过一班的十三级学员呢。”
“就是就是,你知道学院为什么每年都要坚持进行潜力值测试吗,就是因为这玩意儿很能说明一些东西。要是六班的学员能打得过一班的,那咱们整这潜力值还有什么用呢。”
“还是稳妥点儿挑个十二级的学员试试吧。”