林知熠现在的打算是一边上课，培养学生，一边开始进行科研工作。

毕竟学生如果想毕业就必须要有足够多的学分，同时还有一定数量的核心期刊论文，尤其是白哲圣六人都是本硕博八年连读。

接过bina递过来的方案，林知熠手动修改，改成项目申报书，确定没有问题后点击发送。

上一秒林知熠才把项目申报书向科研管理部门申报，下一秒李校长居然亲自打电话过来了。

“林教授，我接到科研部的电话，说您打算做科研，是这样的，您如果想做研究可以直接进行，事后补一份项目汇报即可。”

一听李校长应该是误会了，林知熠这边解释，“我知道的，主要是这次的项目我想选一些其他书院的学生。”

如果只是自己书院做研究，林知熠当然可以不用这样，但这不是有意外嘛，这种科研肯定是要和学校打招呼。

电话那头一时间没有声音，只能听到翻阅纸张的动作。

半响，李校长终于开口，语气恭敬，“抱歉，方才没有细看，我这边是同意的，但需要给智院那边的老师通知一下，很快的，估计明天就能有结果。”

接着李校长继续询问：“那您打算的选拔方式是什么。”

“先考后谈话，具体人数要根据他们的能力弹性变动。”

人数上现在林知熠有没有办法保证，反正她只有一个原则，宁缺毋滥，接着她又补充，“题目已经准备好了。”

听到林知熠的话，校长一边点击鼠标，一边回复她，“行，预计明天就可以开始。”

“好的，辛苦校长了。”

“客气了，应该的。”

挂断电话后，李校长还有些受宠若惊。

一般这种年少成名的人都有一个特点，那就是心高气傲，但也不能说人家有什么问题，有实力，该他们傲。

如果说林知熠是学生，李校长肯定不会对她这样恭敬。

但如今双方是同事关系，况且她上班前可是有专门的人过来打过招呼，所以李校长势必要对林知熠恭敬些，即使人家年龄小。

但是意外的，林知熠除了学术上很较真外，人情世故居然做得还不错。

被夸人情世故还不错的林知熠挂断电话后拿起手机，打开七人大群，给自己的学生发信息。

知熠书院特有的教室里，白哲圣站在黑板前指着上面的公式解释，“给定一个赋范线性空间e，e的所有连续线性泛函构成......这就是e的对偶范数。”

白哲圣讲得是泛函分析中的对偶空间相关内容。

泛函分析研究的对象是线性空间，线性空间的理论就是泛函，主要包括线性泛函、连续泛函、对偶空间等。

黑板左侧，忘记刮胡子的娄孝闻接过话茬，“关于对偶空间的自反性，进一步，如果e是一个巴拿赫空间，即完备的赋范线性空间。”

“这种情况下，e和e之间存在特殊的等价关系。”一旁戴着黑帽子的卢翰采漫不经心地开口。

接着三人继续顺着这个思路往下讨论，整个教室只有他们三人，旁边的教室是学物理的王宣懿三人。

主要是现在林知熠给他们的要求很高，他们在课后之余必须得很努力才能完成她的要求，所以这种讨论活动经常发生。

也算是好事，毕竟三个臭皮匠顶个诸葛亮，这种高压下，他们学习的进度非常快。